2.00 odtü'deki bölüm > herhangi bir ortalama ile bitirilmiş, herhangi daha düşük sıralama ile girilen başka üniversitedeki aynı bölüm.
yok bizim hocalar kasıyordu, bizim hoca da odtü mezunuydu gibi ezik avuntuları duyabilirsiniz gülüp geçiniz.
nereden biliyorum?
anadoluda iyi sıralama ile girilen bir mühendisliği bitirdikten sonra boğaziçinde tekrar lisans okurken math102 gibi 1. sınıf dersini 4 kez aldım dc ile geçtim, mühendisim lan güya ben 3.00 ortalamalı? termodinamik, diferansiyel, statik, mukavemet verdim diye götüm tavandı halbuki... boğaziçinde diferansiyel ve termo alsam herhalde 10 yılda geçerdim.
çan sistemi, öğrenci kalitesi ve diğer okullarda finalde sorulan soruların iyi okullarda giriş dersinde anlatılması gibi nedenlerden ötürü bu böyle.
aynı duyguyu fen lisesindeki fizik sınavlarında yaşamıştım, dershanedeki anadolu lisesinden çocukların fizik sınavı sorularını gördüm ve adaletini sikeyim demiştim.
edit: "tanım: dünyada artık ilk 500 üniversite içerisinde yer almayan sıradan bir üniversite" diyen arkadaşın yanıldığı nokta şu; okulların sıralamada geri olduğu aşikar. bugün youtube'dan arabanızın motorunun tamirini bile öğrenebiliyorsunuz. yani insanlar atılım üni. ilk 500'e girmiş o zaman süperiz demedi. olay sıralama sınavı ve o dört yılını züppe özel liseli biriyle değil kalifiye robert'li, galatasaraylı veya istanbul erkek'li ile geçirmen, birbirinize sosyo-kültürel aktarımlar yapmanız. yani en iyi kitle arasında olup, en iyi insanlarla beraber kendinizi sanat, din, siyaset, hayat konularında ilerletmeniz, beraber eğlenmeniz ve vakit geçirmeniz.
işte bu youtube'dan yapamayacağınız şey. işte bu en iyi sıralama ile alan okullara gitmeniz için neden, size en iyi arkadaş çevresini(ülke içinde) sunmaları.
24.06.2022 · 32. sıra
kal vas xen an flam
23.06.2022 14:58 ~ 15:16