kürtlerin ana dilde eğitim hakkı

  • kimileri örnekler vermiş ve böyle devletler varmış. misal;
    * belçika
    * bosna
    * kanada
    * ispanya
    * sırbistan
    * isviçre

    - belçika - flamanlar ayrılma peşinde
    - bosna - eski yugoslavya’dan ayrıldılar
    - kanada - fransız ve ingiliz kökenliler ayrılma peşinde
    - ispanya - katalanlar ayrılma peşinde
    - sırbistan - eski yugıslavya’dan ayrıldılar
    - isviçre - her tarafı denk, sadece parasına bakan bir ülke ve halk.

    benzer bir talebi olup da (ya da yürürlükte olan ) belli bir ülkeden ayrılmış ya da ayrılma peşinde olmayan bir gruba ben daha denk gelmedim. isviçre örneği malum kesimin en sevdiği örnek. isviçre ile türkiye’yi bir tutuyorlar falan. bunu kimse yemez. misal; lan daha birkaç gün önce federal korsika meclisinde korsika dilinin kullanılmasının anayasaya aykırı olduğu kararını verdi fransız mahkemeleri. demokrasi sevdalısı fransızlar bak bunu yapan. yemeyelim birbirimizi. amaç belli. sevgi kelebeği olmadan kimileri itiraf etmeli.

  • senin dilini öğrenmene kimsenin bişey dediği yok zaten, nüfusun %15'ini oluşturan azınlığın dilinin türkçenin yanında devletin alternatif dili olmasına karşıyız, bi ingilizce almanca gibi seçmeli ders olarak okutulabilir de tüm derslerin kürtçe olarak okutulması nedir oğlum, burası türkiye ve resmi dil de sadece türkçedir, sen git hangi dili öğrenmek istiyorsan öğren, beğenmiyorsan da yallah kuzey ırak'a.

  • burdaki mallar çok iyi bilir ana dilde eğitim hakkını. sizin halktan haberiniz var mı? ya seçmeli kürtçe dersi açalım dediler eski okulumda bi tane veli haricinde 500 kişilik okuldan hiçbir talep olmadı. yok ana dilde eğitim istiyorlarmış. ben o gün bu ülkede kürt sorunu olmadığını anladım. bu ülkede problem siyaset. biz çok güzel anlaşıyoruz. kız alıp veriyoruz en yakın arkadaşım yediğim içtiğim arkadaşım kürt. eşimin en yakın arkadaşı kürt. ya nerde sorun var? bu talepleri kürtleri yoğun yaşadığı fransada da talep edebilir misiniz
    edit:görev yaptığım okul 5000 kürdün olduğu bir belediyeydi. ve bir tane bile türk yoktu. talep eden kişi sayısı 1. hdp belediye başkanının oğlu bile talep etmemişti ya. gerçekten şaka gibi durum.

  • küçücük çocuklar sike sike türkçe öğrenmek zorunda. öğretmeyen anne babalarında kabahat. yaşadığınız ülke türkiye ve ana dili türkçe. hadi naş.

  • kürtçe eğitim isteğini kürtçe öğrenmek olarak mı algılayan dersin. türkiye'nin üniter devlet yapısını görmezden gelerek federal devletlerle kıyaslayan mı ararsın, konfederasyonla yönetilen ülkelerden örnek veren mi ararsın, komün yaşam ütopyası güdenlerin saçmalamaları mı dersin, ingilizceyi örnek vermeye kalkan mı ararsın her şey var başlıkta.

    bu ülkede kürtçe konuşmak da kürtçe öğrenmek de kürtçe kurslar açmak da uzun yıllardır serbest.
    buradaki mevzubahis istek kürtlerin kendi dillerini yaşatma isteği falan değil. doğuda bir dönem pek çok kürtçe kursu açıldı hepsi de ilgisizlikten teker teker kapandı.
    anadilde eğitim istemek kürtçeyi resmi dil olarak tanımlama uğraşından başka bir şey değil ki bu da kürtlerin ananeye! olan bağlılıklarından çok son asra yayılmış temel kürt ideolojisinin (bkz: büyük kürdistan projesi) bir sonucudur.

    türkiye, üniter bir ulus devlettir. üniter devletlerde ekseriyetle 2 resmi dil olmaz. üstelik bu resmi dil isteği ülkeye gönül bağı olmayan, resmi dil isteğinde bulunduğu ülkenin topraklarını da içeren yeni bir ülke ütopyası gözeten, tabandan destek gören bir terör organizasyonuna sahip bir kesimden geliyorsa bu hiç olmaz.
    bugün kürtçenin resmi dil olarak kabul edilmesi, ilkokula başlayan bir kürt çocuğunun türkçe öğrenmeye gerek duymadan üniversiteden mezun olmasına yol açar. bu da birkaç kuşak sonra ülkede birbirini anlamayan iki başlı bir toplum yaratır. bunun sonucu da ya federal devlete dönüşmek ya da bölünmektir.
    işte kürtlerin resmi dil isteğinin altında yatan ana sabit budur. türkiye cumhuriyeti'nin bu isteği kesin bir şekilde reddetmesini sağlayan ana sabit de budur.

    kanada, güney amerika, rusya, almanya, isviçre, belçika gibi salakça örnekler verilmiş. bunların ekseriyeti federasyon ile yönetilir. (bkz: federal cumhuriyet)
    ayrıca uğraşmak zorunda kaldıkları nüfusunun en az %50'sinden destek gören eli silahlı bir örgüte ve feodal anlayışa çakılıp kalmış bütün civar ülkelere salça olan ayrılıkçı bir etnisiteye sahip değildir.

    nitekim kendisini azınlık olarak görmekte ısrarcı bir toplumun resmi dil isteğini üniter devlet yapısını görmezden gelerek dillendirmesi akılcı değildir. türkiye'de bu basamağın geçilmesi için öncesinde federal devletin masaya yatırılması lazım gelir ki bu da mevcut dinamiklerde kılıçlar çekilmeden diyalogla falan hallolacak iş değildir. kılıçların çekildiği senaryoda ise orada kapı gibi bir tsk durmaktadır.
    türkiye'nin kuruluş ilkeleriyle kavgalı bazı kesimlerin ortak hazımsızlıklarından birinin tsk olması boşuna değil.

    her şeyi geçtim türkçe bile eğitim için yer yer yetersiz kalırken kürtçe eğitim istemek nasıl bir akıl tutulmasıdır. sizin amacınız üzüm yemek mi bağcıyı dövmek mi?
    kürtçe şu an kuralları oturmuş, özgün dinamiklerini sağlamış, karmaşadan kurtulmuş ve ortaokul seviyesi üstü eğitim verilebilecek bir dil değildir.
    türkiye toprakları içinde bile kürtçede bir dil birliği yok. araya 100 km mesafe koyunca günlük konuşma dışında anlam karmaşası başlıyor.
    kürtçe eğitim vermeye kalktığınız çocuğa hiç mi acımıyorsunuz.
    bari çocukları alet etmeyin kirli ideolojinize.

    diyelim hadi devlet bu işe tamam dedi. o kadar öğretmen, kitap, okul vs masrafı kimden çıkacak. senin kendine istediğin pozitif ayrımcılığın masrafını ben mi çekeceğim?
    devlet tutup da kürtçe eğitim için kürt vatandaşlara özel olarak vergi koydu hadi. verecek misin? elektrik faturası ödemekten acizsiniz amk.
    anca oturduğunuz yerden boş laf.
    doğuda geçim derdindeki kürt vatandaşlarda böyle bir talep de pek yok zaten. anca batıda yaşayan rahatı yerinde ılık götlü kürtçülerden duyuyorsun bunları. heriflerin "bu ülkenin kurucu unsuru türkler değildir" diyecek kadar beyni sulanmış. bunları götürüp van'da bitlis'te 6 ay kendi yerel kültüründe yaşatsan bu nedir ak deyip gerisin geri beşiktaş'a, kadıköy'e kaçar. rahatını tekrar bulduğu yerde de ömö körtçö öğötöm diye kafa siker.
    gerçekliğe döndüremezsin bunları.

    şimdi hadi ırkçılıkla da suçlayın eksik kalmasın, voltran tamamlansın.

  • gerçekten bu kadar sorunun içinde fırlayan kürt sorunu bende mahalledeki saçını tarayan deliyi hatırlatıyor. bakın kürt olarak bile midem bulanıyor artık.

  • yeni mezun kürt öğretmen bile batı'ya atanmayı isterken, daha ana dilde eğitim diyorsunuz.

    kürt arkadaşlar ilk önce “kendi” topraklarınızı sevin ondan sonra ana dil eğitimini konuşuruz.
    ilk fırsatta “kendi” şehrinizden kaçtığınızı herkes biliyor.

  • (bkz: bölücülük kokan başlıklar)

    ana dilde eğitimi fln bırakın kürtçe seçmeli olarak verilse kaç kişi alır, ingilizceyi dahi sallayan yok doğuda ki nerede kullanılıyor bu dil hangi iş olanağı sunacak. bunu dillendiren hainler kendi devletlerini kurma yolunda olmazsa olmaz bir unsuru ama bnm ana dilde eğitim hakkım var ühü ühü safsatasıyla bu ülkede sözde akıllı geçinen tiplere yediriyorlar ya helal olsun.

    ana dilde eğitim adına bölücülük yapan aveller ıslak hayallerini de alıp sktirip gidebilir bu ülkeden.

  • bugün ailecek naim filmini izledik. bulgaristandaki türklerin türkçe eğitim hakkının ellerinden alınması orada zulümdü. burada değil mi? aradaki farklı bilen varsa açıklasın ben çok beyaz türküm.

  • olmayan haktır.

    yukarlarda bazı zır cahiller demis ki "
    almanyada da var " demiş,"
    hak olmali , anadil haktir "demis....

    evet avrupa da milyonlarca turk cocugu icin anadil turkce egitim hakki var , var da nasil var:

    iyi dinle: milyonlarca türk olan avrupa devletlerinde anadil ogrenme hakki söyle oluyor:

    evet anadilini ögrenmesi bir hak oldugu icin avrupa devleti diyor ki turk devletine:

    "sen benim topraklarımda okuyan türk cocuklarına turkce ögretebilirsin ,evet bu onlarin en dogal hakki ve bunu benim okulumda ögretebilirsin,ama ben sana öğretmen vermem .getir türk öğretmenini .öde maasını ,haftada bir gün girsin benim okuluma amma max 2 saat icin sana bos bir sinif ayarlarim ve kesinlikle benim ders saatlerimin dısında sana vereegim sınıfta kurs gibi ögretirsin."

    bu sebeple türk meb avrupaya kendi bütcesinden ögretmen gönderir,ve ögretmen ya hafta sonları veya okul cıkıslarında turk cocuklara haftada 2 saat kadar türkce dersi verir ,öyle notlama vs karneye not verme vs olmaz.
    devletin tek anadili vardir , digerleri kurs seklinde alinir.

    ama bizim ulkemizde,
    anadilde egitim isteriz diye cıgıranlarin tek istegi turkiye yi bolmektir.

    cunku;

    ben avrupada bunların cok yogun bulundugu ve her carsamba tum civar illerden gelenlerin de katıldıgı , şehrin en işlek meydanında yürüyüs yapıp pankart tasıdıkları ulkeden bildiriyorum:

    toplandiklari gunlerde özellikle yanlarından geciyorum, aralarında turkce konusuyorlar acılan pankartlar turkce ve o ulkenin dilinde.kurtce konusmuyorlar, kurtce pankart tasimiyorlar.

    yazları ise memleketime ,turkiye ye geliyorum , yazlık sitemizde tam 9 ev bunlara ait ve en az her evde 10 cocuk var,kadınlar havuza girmek soyle dursun yerlere kadar uzun milli elbiselerini giyiyor ve hayret edilecek bir şekilde asla cocuklarla veya kendi aralarında kurtce konusmuyorlar ve hatta sordugumda cocukların okula gittikleri icin kurtce konusmadıklarını soyluyorlar.. peki bu hadi neyse ...peki ya cocuk isimlerine ne demeli....aleyna, dilara,burak,mert...e ee koysana kurt ismi yoook..
    ne peki:
    ne kurtce konusurum ne kurt ismi koyarım,ama turkiye bolunmesine katkım olsun , illa ki kurtce isterim.